EDI - ISFD 41

En esta oportunidad, les traigo un pantallazo general sobre cultura maker, dejando algunos links donde pueden embeberse de información sobre este innovador movimiento, si están pensando en alguna herramienta que les permita despertar el interés de los alumnos y hacerlos participes clase a clase, les recomiendo tomar lo que les sirva de esta corriente   Según el libro “ Inventar para aprender. Guía práctica para instalar la cultura maker en el aula ”  una colección en este caso dirigida por la educadora y bióloga Melina Furman , este movimiento tiene sus inicios en el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts) y en Silicon Valley una colección en este caso dirigida por la educadora y bióloga Melina Furman.    

El rol claro de la escuela desde sus inicios es preparar a los futuros ciudadanos, es decir, brindar herramientas a los infantes que el día de mañana serán adultos funcionales de una sociedad. Hoy en día la tecnología avanzo en todos los campos sociales, por lo que es inevitable tenerla en cuenta a la hora de desarrollarnos como individuos.  En este blog hablaremos sobre el lugar que ocupa el docente en esta nueva era digital.  Entendemos que la sociedad se ve afectada por el fenómeno del internet, también así lo hace el aprendizaje particular de cada una de las personas. El internet revoluciono la forma de aprender de las personas, para explicar esta nueva forma de aprendizaje surge la Teoría del Conectivismo la cual nos dice que el aprendizaje es un proceso que se debe analizar en un contexto, el cual cambia constantemente por diferentes factores, ya sea por el individuo particular o bien los que componen su entorno social y digital. Todas las personas forman parte de la ...